个人简介：
孟卓凝，新闻学2026届硕士毕业生、北京市优秀毕业生、2026届学生毕业典礼研究生毕业生代表。
本硕期间多次获校级一等、二等学业奖学金，获评“三好学生”“优秀团干部”“优秀学生干部”“社会工作奖”等荣誉称号。曾担任中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动、博鳌亚洲论坛年会等活动志愿者，并先后于新华社、中央广播电视总台、联合国世界粮食计划署实习，毕业后将从事对外交流工作。
孟卓凝在2026届学生毕业典礼上发言
“清溪奔快，不管青山碍。”七载北外求学路，语言与新闻交织成她成长的经纬。从初识小语种的茫然无措，到驻足多瑙河畔收获从容底气；从伏案钻研新闻专业理论知识，到亲历中国主场外交第一线。回望来时路，那些曾经横亘在眼前的“青山”，皆化作她成长路上的风景。
一、铢积寸累：细流汇源，深耕语言沃土
本科阶段，她考入匈牙利语专业，繁复的语言体系与未知的发展前路，一度令她倍感迷茫。但她沉心静气从零起步，钻研词缀文法、摸索语言逻辑，夯实专业基本功。大三时，她凭获得国家公派资格，前往匈牙利罗兰大学交换学习。留学期间，她与当地青年深入交流，讲述中华优秀传统文化，在日常相处中体会东西方文化的碰撞与融合，以专业语言搭建起中外民间沟通的桥梁。
二、及锋而试：顺流赴野，锤炼传播本领
硕士阶段，她保研进入国际新闻与传播学院攻读新闻学。从语言赛道转向国际传播领域，她系统研习新闻分析逻辑，学会以多元视角洞察社会、辨析舆论，在纷繁信息中保持客观理性的思考立场。
在校期间，她先后走进新华社、中央广播电视总台等媒体单位实习。在新华社，她完整熟悉主流媒体采、编、播、发全流程工作规范；在总台新闻中心，深度参与涉美舆论研判工作，从政务、军事、科技多方联动格局中拆解国际传播底层逻辑。耶伦访华筹备阶段，团队昼夜待命、随时响应的工作状态，让她真切读懂 “舆论轻骑兵” 的使命，深刻意识到新闻传播工作与国家核心利益密不可分。
此外，她不断拓宽实践边界：在联合国世界粮食计划署实习期间，执笔记录中国对外人道主义援助故事，讲述中国跨越山海驰援危机地区、传递民生希望的行动；参与博鳌亚洲论坛年会筹备工作，对接来访外宾，协助做好主场外交相关保障；在对外友协，参与双边建交招待会筹备，积累大型外事活动协调经验。
多领域、多场景的实践历练，让她始终保持开放的认知视野，一步步积累起对外传播所需的专业素养与实操底气。
三、微光如炬：涓滴入海，心怀时代江河
课业学习与专业实习之余，她始终热忱投身学生工作与各类志愿服务，以点滴行动践行青年担当。
担任学院记者团团长期间，她牵头策划院庆十周年系列校友专访，统筹学院各类大型活动宣传报道，多篇原创内容在校、院两级平台刊发推广，先后斩获 “优秀团干部”“社会工作奖” 等荣誉。
国家重大活动现场，亦常有她的身影，作为九三阅兵志愿者，她秉持严谨细致的态度，高标准完成各项配套保障任务；在北京多语言服务中心，她为外籍友人提供即时翻译服务，助力首都国际交往中心建设。
于她而言，各类实践服务并非简单的经历叠加，而是将个人专业所长锚定国家发展需求的过程，在一件件具体事务中读懂何为 “国之大者”，让个人微光汇入国家发展的时代长河。
从语言学习到国际传播，成长途中总有难越的 “青山”。清溪不阻于群山，始终奔流不息：迂回蓄力，慢行拓途，过往每一步都沉淀为底气。七载求学将近，她以 “清溪奔快” 自警，求索不止、不忘北外人初心，在未来从事对外交流事业的道路上稳步前行，步履不停。
毕业典礼发言稿全文：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，远道而来的家长们，大家上午好！
我是2026届国际新闻与传播学院新闻学专业硕士毕业生孟卓凝。很荣幸与大家在此相聚，共同送别我们的学生时代。
在我的记忆中，北外是有声的。晨读园里，朗读声洋洋盈耳，在晨光中织成交响。图书馆前，吉他声余韵悠长，把夜晚谱成长诗。千人礼堂里，谢幕掌声经久不息。绿茵场上，为好友冲线的呐喊此起彼伏，还有国际嘉年华上不同语言的“你好”，电影路演前满怀期待的欢呼，以及五花舒展身子发出的轻柔呼噜……万般声息，汇成了我们在北外的每一天。审声以知音，审音以知乐，这些声音于我有三重回响。
第一重回响，是审语言交织之“声”，以知文化对话之“音”。本科我学习匈牙利语。文学课上诵读匈牙利语诗歌，字句碰撞有时优雅绵长，有时厚重疏离，彼时我还不能完全体会音节潜藏的含义。直到大三赴匈牙利交换游学，看多瑙河穿城而过，黄色电车沿河慢行，课堂中逐词译读的音节，忽然有了真实可感的呼吸，我才慢慢领悟到这门语言承载的浪漫与坚韧。在当地一家中餐馆里，我遇到一位会讲中文的匈牙利店员，有趣的是，交流许久，我们竟没有发觉彼此都在不约而同地说对方的语言。临别时，他请我们品尝自己做的月饼，虽然没有家中胡麻油的香气，馅料也是当地特有的mákos，味道独特，那天并非中秋月圆之日，但却仍然带给我大洋彼岸独有的暖意。一个民族的历史与善意，都藏在这些音节里。匈牙利语言学家曾说：érdemes ezzel foglalkozni, hogy a nyelv hogyan működik, miképpen működik.（语言如何运作、又如何打动人心是值得去探究的）语言真正的力量，不只是传递词义，而是让人听懂彼此声音背后的温度。学语学声，为的是在文明之间埋下对话的种子。
第二重回响，是审中国大地之“声”，以知文明共情之“音”。从读懂他者之声，到讲好中国故事，这是北外赋予我们的双向能力，也是我们的责任。理论是手边的罗盘，教会我们穿透表象，辨识传播本质；田野是脚下的土地，教会我们体察民情，读懂中国底色。研一暑假的国情教育讲座上，各位专家教授勉励我们：讲述中国故事，要入耳入心、久久为功。这份教诲，始终回响在我的新闻实践之中。参与少数民族传统体育运动会对外报道时，我采访了天津重刀的传承人。听他谈及学艺授徒、抱朴守拙的日子，看他将百余斤的重刀舞得轻如鸿毛。采访结束，他送我到门口，说：“谢谢你愿意听这些老故事。”那一刻我意识到，我的角色，是俯身接住那些大地上声音，然后将它们放到能被世界听见的位置，细酌慢磨，让声音自己说话。
第三重回响，是审青衿担当之 “声” ，以知接续薪火之“乐”。去年 9 月，我有幸成为九三阅兵志愿者，经历了许多无声时刻。凌晨四点天色漆黑，一位满身斑驳军功章的抗战老兵，在家人搀扶下缓步前行。路过志愿者队列时，他驻足，颤抖着抬起枯瘦的右手，郑重向我们青年一辈敬礼。全场静默无声，可这一礼，无声亦有声。声音不只是声波，是历史在耳边的回响。八十多年前，延安窑洞里俄文朗朗，先辈秉烛求索，让一个贫弱的民族被世界听见；今日，我们研习百种语言，正是要将这份薪火接续相传，即把中国的赤诚心声，转化为世界愿意倾听、能够共情的真诚表达；在文明分歧处架通桥梁，在认知误解间敞开窗口，在舆论失语时坚守立场、发声担当。便以这微芒之声，致敬无言的嘱托，无数声音终将汇成北外人的和鸣，以语为媒，以文载道，让世界听见，也听懂中国。
今天，是2026届毕业生最后一次相聚在这里，让我们记住此时此刻的心情，就像踏入校园的第一天那样，新鲜、热切、充满可能，这就是属于我们的大学最后一天。此后，径行直遂，青云万里，希冀他日与诸位相逢于四海，彼时我们各自携着北外人独有的声音，在世界各处发出回响！
祝大家毕业快乐，谢谢！
